Deuxième journée d’études Espagnol pour les Humanités

10 juin 2022, Toulouse (Manufacture des Tabacs)

La journée d’études Espagnol pour les Humanités 2 s’inscrit dans le projet de recherche interdisciplinaire “Espagnol pour les Humanités” (https://eshumanites.hypotheses.org). Ce projet vise à identifier et étudier les besoins en compétences langagières et culturelles en espagnol des étudiant·es et des professionnel·les des secteurs de la culture et des sciences humaines et sociales, et à développer des dispositifs pédagogiques adaptés, dans une démarche interculturelle. Après une première journée d’études, qui s’est tenue en 2021 à l’Université Toulouse – Jean Jaurès sur l’espagnol comme langue-culture de spécialité pour les domaines des arts, lettres, histoire, sociologie et les secteurs professionnels correspondants, cette deuxième journée d’études, organisée à UT Capitole par le laboratoire LLA-Créatis, en partenariat avec le laboratoire LERASS, le Département Langues et Cultures d’UT Capitole et le Département d’Études hispaniques et hispano-américaines de l’Université Toulouse – Jean Jaurès, poursuit les réflexions sur l’espagnol comme langue-culture de spécialité et son enseignement universitaire. Cette fois, le regard est porté sur l’enseignement de l’espagnol pour les domaines du droit, de l’économie, de l’administration, de la communication, des sciences de l’éducation et de la psychologie.

Dans quelle mesure des enseignements universitaires de langues-cultures de spécialité, entendus comme des enseignements de langues-cultures associés au projet universitaire et/ou professionnel de l’étudiant·e, peuvent constituer un atout en matière d’internationalisation des formations, de débouchés professionnels, de source de motivation pour l’apprentissage d’une langue ? Les communications traiteront de ces questions depuis une approche aussi bien épistémologique (concept de langues-cultures de spécialité dans le cas des ALL-SHS), que centrée sur les apprenant·es (articulation entre enseignement de langues et projet de l’étudiant·e), les contenus et pratiques pédagogiques, ou encore les dimensions institutionnelles (secteur Lansad, interdisciplinarité des formations, etc.). 

Cette journée s’adresse à tout·e enseignant·e et enseignant·e-chercheur·e intéressé·e par les langues-cultures de spécialité des domaines ALL-SHS sur lesquels porte cet événement, que les langues constituent un objet d’enseignement ou de recherche, ou qu’elles soient au cœur d’un projet de formation (Lansad, diplômes bilingues, etc.) ; mais également à tout·e professionnel·le des secteurs du commerce, de la justice, la finance, la gestion, l’administration, des médias, de la communication, la formation, l’éducation, l’animation, la psychologie, la santé, etc., impliqué·e dans des projets interculturels ou internationaux.

Programme :

9h-9h30 Accueil et café de bienvenue

9h30-10h Ouverture de la journée d’études

10-12h :

  • “Les besoins langagiers des débutants en Master 1 Administration et Communication”, Gabrielle Massol, UT Capitole
  • “Didactisation de presse et articles de presse pour une insertion dans le monde professionnel”, Jeanine Garcia, UT Capitole
  • “Estudio comparativo de prácticas educativas de especialidad en LANSAD dirigidas a estudiantes de ciencias de la educación y de derecho”, Ingrid Rodríguez Montano, Toulouse Business School (UT1-TBS)

Discussion. Modératrice Émilie Lumière.

14h-16h :

  • “La transmisión intercultural en clase de español con fines educativos: análisis de prácticas y pistas didácticas”, Xavi Márquez Ayllón, Toulouse Business School (TBS) / Université Toulouse – Jean Jaurès
  • “Retour sur expérience : étude de cas de la psychologie du racisme dans les mondes hispaniques”, Sophia Sablé, Université Toulouse – Jean Jaurès
  • “Política en movimiento. Reflexiones en torno al tratamiento de los contenidos en psicología para la enseñanza de español”, Katherine Salamanca, Université Toulouse – Jean Jaurès

Discussion. Modérateur Josep Vidal.

16h-16h30 Mot de conclusion et café de fin de journée d’études

Organisateur·trices : Gabrielle Massol (UT1), Émilie Lumière (UT2J), Josep Vidal (UT2J), Ingrid Rodríguez Montano (UT1 / TBS Business School)


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